一、总体情况

2024年，资溪县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实县委、县政府文件精神，围绕县委、县政府中心工作和重大决策部署，努力提升政务公开质量和实效，助推“五型”政府建设不断走深走实。

    （一）及时主动公开政府信息。2024年，资溪县教育局积极主动公开政府信息329项，均通过官方政府网站的信息公开专栏发布。确保了财政预算、重大建设项目、公共资源分配及关乎公众服务与民生的关键信息得到适时公布。针对“六稳”、“六保”、营商环境优化及“放管服”改革等核心政策，我们深入解读利于民的政策细节与新旧政策差异。全年共通过政府网站和政务新媒体发布各类政策解读材料1份。2024年共办理省政府办公厅转办政务舆情0起。

    （二）依申请公开的规范化操作。依据《江西省政府信息依申请公开工作规范》（赣府公开办函[2020]1号），本年度未接到任何政府信息公开的申请，也未接到生因信息公开而引发的行政复议案例。

    （三）政府信息管理的强化。遵循上级政府对于政务公开的工作指示，我们建立健全了信息发布前的审核流程，坚持“先审后发”，确保每一条信息公开都合法、及时、全面、准确且适宜。同时，我们积极参与政府网站信息资源库的构建工作。

    （四）信息公开平台的优化与管理。我们对教育系统内的政务新媒体进行了整合精简，保留的官方账号从10个减少到4个，未登记在册的6个账号已被注销，并收紧了新设政务新媒体的审批标准。此外，我们积极推动各校园按照标准建立政务公开专区。

（五）加强政务公开监督保障。一是推行即查即改和限期整改。对每日巡检发现的错误即时发送至各校管理人员邮箱，同时在微信群通知，由管理人员查收后立即整改；对每月两次全面检测发现的问题，要求相关单位在两日内整改到位，两日后开展复查。二是严格责任追究。严格实行约谈追责制度，对政府网站和政务新媒体被抽查监测发现的问题，未按要求整改或整改不到位，导致被省政府办公厅或市政府办公室、县政府通报的，追究相关人员责任。三是强化监督考核。将政务公开工作纳入绩效考核。

二、主动公开政府信息情况

三、收到和处理政府信息公开申请情况

四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

五、存在的主要问题及改进情况

2024年，我局政务公开工作平稳有序开展，取得了积极成效，但工作中也存在一些不足，主要体现在：政务公开工作创新不够，政策解读形式单调，政务公开人员不固定等问题。

为了进一步提升政务公开效果和政务服务水平，资溪县教育局计划从以下几个关键领域着手推进：

1. 创新政务公开方式：将以民众需求为导向，充分利用现有的政务公开专区、官方网站及各类政务新媒体，打造“一站式”政策咨询服务。通过集成化平台，实现“一号答”服务模式，即民众只需一个入口便能获取到全面、权威的政策解答和深度解读，大大提升政策传播的便捷性和效率。

2. 推动政务平台健康发展：坚决落实中央关于网络内容管理的要求，强化平台的规范运营与安全管理。这包括但不限于：确保所有发布内容符合正确的舆论导向；建立健全内容审核机制，严把信息发布的质量关；维护良好的网络传播秩序；建立健全网络舆情的日常监测与应急响应机制；加强对用户评论的引导与管理，有效防范和应对网络意识形态领域的风险挑战；通过技术手段提升信息安全防护水平；并注重培养一支高素质的内容采编和审核团队，以专业力量支撑高质量政务公开。

3. 多样化政策解读形式：为了提高政策解读的吸引力和可达性，将探索采用多种媒介和表现形式，比如举办新闻发布会、在线访谈，创作图文并茂的漫画解说、制作生动直观的短视频，以及通过具体案例分析等形式，使政策内容更加贴近民众生活，易于理解。通过这些多元化的手段，让政策真正“飞入寻常百姓家”，增强政策的透明度和公众的参与感。

六、其他需要报告的事项

资溪县教育局未收取信息公开相关费用。